Dnia 20 listopada, w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, uczniowie klasy III wzięli udział w akcji „Moje prawo, moje słowo”, realizowanej w projekcie „Szkoła dobrego słowa”.
• Uczniowie przygotowali i nagrali film edukacyjny, w którym recytowali wybrane prawa dziecka. Każdy z nich wyjaśniał, co dane prawo oznacza w jego codziennym życiu.
• W klasie powstał plakat „Nasze prawa – nasze słowa”. Na arkuszu były już wcześniej wypisane prawa dziecka, a uczniowie dodawali do nich własne symbole. Dzięki temu każde prawo zostało wzbogacone o dziecięcą interpretację – np. prawo do nauki zilustrowano książką, prawo do zabawy piłką i balonem, a prawo do miłości sercem i uśmiechniętą buzią.
• Wspólna praca nad plakatem stała się okazją do rozmowy o tym, jak prawa dziecka funkcjonują w szkole, w domu i w relacjach rówieśniczych.
• Uczniowie uczyli się świadomego wyrażania swoich myśli i emocji, rozwijając umiejętność mówienia o wartościach w prosty, ale znaczący sposób.
• Projekt miał na celu kształtowanie postawy szacunku wobec siebie i innych, a także budowanie świadomości, że każde dziecko ma prawo do bezpieczeństwa, nauki, zabawy i miłości.
• Połączenie działań artystycznych (plakat, symbole) z aktywnością medialną (filmik) pozwoliło dzieciom rozwijać zarówno kreatywność, jak i kompetencje komunikacyjne.
Akcja „Moje prawo, moje słowo” była nie tylko formą uczczenia Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka, ale także praktyczną lekcją wychowania obywatelskiego i społecznego. Uczniowie klasy III pokazali, że potrafią mówić o swoich prawach, rozumieją ich znaczenie i potrafią twórczo je przedstawić.
#SłowaMająMoc #SzkołaDobregoSłowa #FundacjaPozytywni #Mojeprawomojesłowo